Original Research
An exploration of personal, relational and collective well-being in nursing students during their training at a tertiary education institution
Submitted: 16 March 2010 | Published: 01 September 2011
About the author(s)
Kirsten D. Watkins, School for Psychosocial Behavioural Sciences, North-West University, South AfricaVera Roos, School for Psychosocial Behavioural Sciences, North-West University, South Africa
Engela Van der Walt, School of Nursing Sciences, North-West University, South Africa
Abstract
Opsomming
Die welsyn van verpleegkundestudente het deurslaggewend geword as gevolg van die uiteenlopende uitdagings wat verpleegkundiges moet hanteer. ‘n Gemeenskapsielkunde raamwerk is in hierdie studie gebruik. Die doel van die navorsing was om die verskillende dimensies van welsyn van verpleegkundestudente te ondersoek. ‘n Doelgerigte en beskikbaarheidsteekproef is gebruik om kwalitatiewe data (onderhoude, fokusgroepe en visuele voorstellings) wat gedurende 2008 en 2010 van eerstejaar-verpleegkundestudente bekom is, deur middel van tematiese inhoudsontleding te analiseer. Die temas wat na vore gekom het, is gegroepeer volgens persoonlike, verhoudings- en gemeenskaplike welsyn. Die bevindinge het aangedui dat die verpleegkundestudente se persoonlike welsyn ondermyn word deur ‘n gebrek aan outonomie, gevoelens van onsekerheid en om onder druk te verkeer, asook ‘n ontnugtering met die verpleegkunde professie en opleiding. Persoonlike welyn is ook beskryf in terme van ‘n optimistiese ingesteldheid en die behoefte aan sinvolheid en ‘n dieper betekenis. Verhoudingswelsyn is deur die verpleegkundestudente uitgedruk in terme van hulle verhouding met hul vriende, familie en dosente. Die verskillende verhoudings word as belangrike bronne van ondersteuning en aanmoediging geag. Gemeenskaplike welsyn word bedreig deur ‘n uitdagende werksomgewing, die afwesigheid van rolmodelle in die kliniese omgewings asook die teenstrydigheid van die teoretiese opleiding met die praktiese toepassing daarvan. Aanbevelings vir die bevordering van welsyn in die verskillende dimensies word voorgestel.
Keywords
Metrics
Total abstract views: 5754Total article views: 13600
Crossref Citations
1. Meaning as a coping resource: Experiences of nursing students
Henry D. Mason
Journal of Psychology in Africa vol: 27 issue: 1 first page: 74 year: 2017
doi: 10.1080/14330237.2016.1268294